Buenas. Lo subí el domingo pero hoy le hice unas modificaciones!!
Voy a preguntar en clases... :)
Dejo link
https://youtu.be/3hx746Tg4lk
PREGUNTAS TAREA PARA EL 15/8.
1) CON LA INFORMACIÓN QUE PROPORCIONA EL VÍDEO + LO VISTO EN CLASES: ARMAR UN PEQUEÑO TEXTO (MÍNIMO 5 RENGLONES, MÁXIMO 10) SOBRE LAS TRES IMÁGENES QUE TE VIENEN A LA MENTE SI HABLAS DE EGIPTO (por ejemplo DESIERTO, PIRÁMIDES Y NILO) (MENCIONAR LOS PRO Y CONTRA)
2) ¿CÓMO SURGEN LOS OFICIOS? DAR DOS EJEMPLOS.
3) ¿QUÉ FUE LO DIFÍCIL PARA LOS GOBERNANTES Y POR QUÉ?
4) ¿POR QUÉ TENÍAN UNA UBICACIÓN PRIVILEGIADA?
5) PRO Y CONTRA DE SER FARAÓN
6) ¿QUÉ RELACIÓN ENCUENTRAS ENTRE TENER UN BUEN EJÉRCITO Y LA EXPANSIÓN TERRITORIAL? DESARROLLAR
7) ARTE: DESARROLLAR CARACTERÍSTICAS, FORMAS Y TÉCNICAS DE DIBUJO (cara, cuerpo, figuras humanas)
8) CIENCIA. DESARROLLAR: CALENDARIO, MEDICINA, MOMIFICACIÓN
9) ¿DE QUÉ FORMA FINALIZA EL IMPERIO EGIPCIO? (QUÉ SUCEDE)
Hola Profe para cuándo nos tomas la defensa del TP DE EJIPTO
ResponderBorrarEl TP de Egipto se entrega y defiende el mismo día, 22/8.
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ResponderBorrar¡Profe, hola!, no entendí la 1 y la 8.
ResponderBorrarBuenas, ya viste el vídeo?
BorrarDe la categoría ciencia: tenés que explicar: qué dice el libro y el vídeo sobre el calendario, sobre la medicina y sobre el proceso de momificación.
BorrarY con respecto al punto 1. Tenés que desarrollar: si hablas de Egipto, qué 3 cosas se vienen a tu mente y explicar por qué, que tiene de bueno y qué de malo. Por ejemplo el desierto sirvió como defensa natural (bueno)...
Profe cuál era la pregunta que teníamos q responder para mañana la del faraon
ResponderBorrarPara los que asistieron a clase: lo que copié en el pizarrón y copiaron en sus carpetas. Los que faltaron: todas las preguntas de arriba.
Borrarhola Profesora Natalia: Soy Vanesa mama de Tobias, Le querìa preguntar si para la lección del lunes 2/09 ellos tienen que elegir un tema de los que dio o tienen que estudiar todo!. pregunto para que no haya malos entendidos. Saludos
ResponderBorrarHola buenas. Informe por cuaderno: 1solo tema de la lista que copiaron del pizarrón (ambos datos copiados en el cuaderno de comunicaciones) es un informe. Algunos querían hacer formato cuento, puede ser cualquiera pero la información tiene que ocupar 1 hoja y media. En caso de querer agregar imágenes tiene que ser aparte. Con presentación, se entrega en formato papel y se defiende de forma oral entre todos. Cualquier otra duda notificarme por aquí o el jueves. Gracias.
Borrarok si vi la nota ayer pero preguntaba por las dudas. muchas gracias
ResponderBorrarBuenísimo, estamos en contacto :)
BorrarLa información que se va a utilizar para armar el informe es la del libro. En caso de utilizar una fuente externa tienen que avisarme el jueves y mostrarme. De lo contrario no se acepta el trabajo, están informados los estudiantes, algunos van a traerme otros manuales de consulta el jueves. Porque tengo que verificar que la fuente (más aún si es de internet) les brinde datos correctos para evitar confusiones.
Hola profe tengo un problema:estaba terminando el cuento de los hebreos y me quedo de una sola hoja que hago lo dejo asi o veo si lo puedo extender?
ResponderBorrarBuenas, pusiste la información de las preguntas que hice yo sobre Hebreos?... Tenés que contarme: ubicación espacial y temporal, economía, sociedad, religión... podés agregar eso sí no lo pusiste... En el libro tenés una carilla entera de ellos... Cualquier duda decime...
Borrarhola profe soy tobi me olvide de entregarte la guía de las paginas 174 y 175,180 y 183 te las puedo entregar mañana?
ResponderBorrarhola profe soy Tobias le quiero avisar que alguien se llevo mi fotocopia y no puedo hacer el trabajo practico .disculpa no lo puedo realizar.
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